So beschreiben mich andere:
Mario Überwimmer ist ein motivierter und ausdauernder Visionär, der wunderbar träumen und seine Ziele verwirklichen kann. Ein Anpacker mit Blick auf Optimierungsmöglichkeiten. Zugleich hat Mario ein unglaubliches Feingefühl und geht souverän und geduldig auf Stimmungen und Dynamiken ein.
Meine Werte
Ich bin überzeugt, dass Menschen Verantwortung übernehmen möchten, wenn sie gehört werden, sich einbringen können und ihre Anliegen ernst genommen werden. Besonders Kinder und Jugendliche werden dabei häufig noch zu wenig als eigenständige Persönlichkeiten wahrgenommen. Oft entscheiden Erwachsene darüber, was für sie wichtig sein sollte, anstatt ihnen aufmerksam zuzuhören und ihre Perspektiven wirklich verstehen zu wollen.
Meine Arbeitsweise
In meiner Arbeit unterstütze ich Schulen und Wohnprojekte dabei, Beteiligung bewusst zu gestalten und Räume zu schaffen, in denen Menschen einander auf Augenhöhe begegnen und gemeinsam wachsen können. Dabei geht es für mich nicht in erster Linie darum, möglichst schnell Entscheidungen zu treffen. Viel wichtiger ist es, gegenseitiges Verständnis zu schaffen. Denn gute Lösungen entstehen oft dann, wenn sich Menschen zuerst gehört und verstanden fühlen.
Ich arbeite mit einfachen und klar strukturierten Methoden, die Beteiligung für alle ermöglichen, wie Meinungsrunden, in denen jede Person ungestört zu Wort kommt, aktiven Zuhören und der Konsentmethode.
Besonders am Herzen liegt mir die Frage, wie Gemeinschaften allen ihren Mitgliedern – unabhängig von Alter, Erfahrung oder Rolle – ermöglichen können, Verantwortung zu übernehmen und sich entsprechend ihrer Möglichkeiten einzubringen.
Wie ich dazu gekommen bin
Mein Weg begann als Lehrer. Schon früh beschäftigte mich die Frage, wie Lernen und Zusammenarbeit gelingen können, wenn Menschen sich ernst genommen fühlen und ihre Perspektiven einbringen dürfen.
Auf der Suche nach Antworten begegnete ich der Gewaltfreien Kommunikation, die meinen Blick für Bedürfnisse, gegenseitiges Verständnis und wertschätzende Beziehungen nachhaltig geprägt hat. Daraus entstand mein Interesse an der Soziokratie und an der Frage, wie Gruppen und Gemeinschaften Entscheidungen treffen können, hinter denen alle stehen können. Ich war auch Teil einer soziokratischen Montessori-Schule, in der Beteiligung und Mitverantwortung gelebt werden, was mich sehr inspirierte. Mit der Ausbildung zum Supervisor vertiefte ich dann noch mein Verständnis für Gruppenprozesse und die Begleitung von Menschen und Gemeinschaften.
Heute fließen all diese Erfahrungen in meine Arbeit ein – ebenso wie meine Erfahrungen aus gemeinschaftlichen Wohn- und Jugendprojekten.
Kinderrechte-Fachgespräch 2024
mit Barbara Strauch, Mario Überwimmer und Eva Hoffmann
Ausbildungen
🎓 Lehrgang Personzentrierte Supervision und Organisationsentwicklung (3-jährig) 🎓 Lehramtsstudium Sport und Physik (Uni Wien) 🎓 Bakk. Gesundheitssport (Uni Wien) 🎓 BEL Montessori Ausbildung Kinderhaus und Schule 🎓 CNVC-zertifizierter Lehrgang Gewaltfreie Kommunikation mit Kindern und Jugendlichen 🎓 CNVC-zertifizierter Lehrgang Praxislehrgang Gewaltfreie Kommunikation 🎓 Klassische Massage und Sportmassageausbildung 🎓 Fortbildungen PH Wien: 🎓 Die Lehrkraft als Coach Einführung und Fortsetzung 🎓 Leiten und Steuern von Gruppen - Moderationstechniken 🎓 Übungsworkshop zur Gewaltfreien Kommunikation 🎓 Die Lehrkraft als Coach 🎓 Stressbewältigung durch Achtsamkeit